Работаю очно и онлайн
Работаю с семьями, детьми, подростками, взрослыми и провожу коррекционные занятия с детьми с ОВЗ
Чат в WhatsAppСемейный и детский психолог
Чат в Telegram
Первичная консультация Online
Бесплатно
Подробнее
Семейное консультирование и психотерапия
от 1000 руб.
Подробнее
Индивидуальное консультирование
от 1000 руб.
Подробнее
Консультирование и психотерапия подростков
от 1000 руб.
Подробнее
Арт-терапия
от 1000 руб.
Подробнее
Детская психотерапия
от 1000 руб.
Подробнее
Психологическая поддержка и сопровождение семей с детьми и взрослыми с ОВЗ
от 1000 руб.
Подробнее
Коррекционные занятия
от 1000 руб.
ПодробнееЗдравствуйте! Меня зовут Лиана, и я – семейный и детский психолог, а также арт-терапевт и коррекционный педагог. Моя основная задача – поддерживать семьи и детей в их эмоциональном и психологическом развитии, помогая находить гармонию и понимание, а так же развивать и обучать детей с особыми потребностями.
Я получила образование в области семейной и детской психологии, а так же педагогики и арт-терапии. Активно использую широкий спектр современных методов, а так же персональный подход к каждому клиенту в своей работе. Я работала с разными группами клиентов, включая детей, подростков и взрослых, семьи, людей с ограниченными возможностями здоровья и каждый раз убеждаюсь в том, насколько важно помогать каждому человеку находить свой уникальный голос и свою индивидуальность.
В своей практике я работаю с многочисленными запросами, такими как:
• Проблемы в общении между членами семьи.
• Кризисы в семье, различные аспекты нарушенных коммуникаций
• Конфликты между родителями и детьми
• Эмоциональные трудности у взрослых, детей и подростков
• Подростковый возраст, все трудности взросления
• Развод родителей, потеря близких, горевание.
• Адаптация к изменениям в жизни (переезд, смена коллектива)
• Развитие навыков социализации и эмоционального интеллекта,
• Разработкой индивидуальных коррекционных программ
• Коррекцией речевых и когнитивных нарушений
• Поддержкой детей с ДЦП, СДВГ, ЗПР, умственной отсталостью и другими особенностями развития
• Взаимодействием с родителями для создания комфортной образовательной среды
• Проведением групповых и индивидуальных занятий, направленных на развитие социальных навыков
И многими другими.
Я создаю безопасное и доверительное пространство, где каждый может открыто говорить о своих чувствах и переживаниях. Моя цель – помочь вам найти пути для решения проблем, укрепить семейные связи и развить гармоничные отношения.
Если вы ищете профессиональную помощь или хотите узнать больше о том, как я могу помочь вам, вашему ребенку, вашим близким, пожалуйста, свяжитесь со мной. Я всегда готова выслушать и поддержать вас на этом важном пути.
Шаг 1
- Позвоните мне или оставьте заявку
Шаг 2
- Выбрать удобное время и записаться на консультацию
Шаг 3
- Проведение сеансов (по видеосвязи в онлайн-формате, а также личные встречи в моем кабинете)
Шаг 1
- Позвоните мне или оставьте заявку
Шаг 2
- Выбрать удобное время и записаться на консультацию
Шаг 3
- Проведение сеансов (по видеосвязи в онлайн-формате, а также личные встречи в моем кабинете)
Форма оплаты
-наличный расчет
-безналичный расчет
-безналичный расчет
Порядок оплаты
- оплата производится после каждого сеанса
Дополнительно
- первичная бесплатная консультация онлайн (20 минут)
Большой опыт работыЯ работаю со взрослыми, подростками и детьми, в том числе провожу коррекционные занятия с детьми с ОВЗ
Сертифицированный психологНаличие всех документов для оказания профессиональной квалифицированной помощи
Первичная бесплатная консультацияПроведу первичную бесплатную консультацию онлайн, (включает в себя определение проблемы, определение цели, выбор формы работы) которая длится 20 минут
Любой форматСеансы можно проводить как в моем кабинете, так и по аудио, видеосвязи
Эффективная помощьОбъединяю эффективные техники различных направлений, позволяющие находить и устранять глубинные подсознательные травмы и состояния
Разные методы консультацийЯ работаю по нескольким методикам, какой метод применить, определяю во время сессии, и этот выбор может меняться во время встречи и от сессии к сессии
Большой опыт работы
Я работаю со взрослыми, подростками и детьми, в том числе провожу коррекционные занятия с детьми с ОВЗСертифицированный психолог
Наличие всех документов для оказания профессиональной квалифицированной помощиПервичная бесплатная консультация
Проведу первичную бесплатную консультацию онлайн, (включает в себя определение проблемы, определение цели, выбор формы работы) которая длится 20 минутЛюбой формат
Сеансы можно проводить как в моем кабинете, так и по аудио, видеосвязиЭффективная помощь
Объединяю эффективные техники различных направлений, позволяющие находить и устранять глубинные подсознательные травмы и состоянияРазные методы консультаций
Я работаю по нескольким методикам, какой метод применить, определяю во время сессии, и этот выбор может меняться во время встречи и от сессии к сессии
Закажите звонок
Первичная консультация
Проведу первичную бесплатную консультацию, (включает в себя определение проблемы, определение цели, выбор формы работы) которая длится 20 минут
Семейное консультирование и психотерапия
1. Конфликты в семье:
• Частые ссоры между супругами или между родителями и детьми.
• Непонимание и разногласия по важным вопросам (финансы, воспитание детей, бытовые дела).
2. Коммуникация:
• Проблемы в общении: трудности в выражении чувств и мыслей.
• Неумение решать конфликты конструктивно.
3. Воспитание детей:
• Разные подходы к воспитанию между родителями.
• Поиск эффективных методов воспитания и дисциплины.
4. Измена и доверие:
• Проблемы с доверием после измены или предательства.
• Как восстановить отношения после утраты доверия.
5. Семейные роли и динамика:
• Неравномерное распределение обязанностей в семье.
• Изменения в семейной динамике после рождения ребенка.
6. Сексуальные проблемы:
• Непонимание или разногласия в сексуальных потребностях и желаниях.
• Проблемы с интимностью и близостью.
7. Стресс и кризисы:
• Как справиться с семейными кризисами (болезнь, потеря работы, смерть близкого).
• Стресс от внешних факторов (финансовые трудности, переезд).
8. Развод и расставание:
• Как правильно сообщить детям о разводе.
• Вопросы совместного воспитания детей после развода.
9. Психологическое здоровье:
• Обсуждение влияния психического здоровья одного партнера на семью.
• Поиск ресурсов для помощи членам семьи.
• Укрепление эмоциональной связи между членами семьи
• Частые ссоры между супругами или между родителями и детьми.
• Непонимание и разногласия по важным вопросам (финансы, воспитание детей, бытовые дела).
2. Коммуникация:
• Проблемы в общении: трудности в выражении чувств и мыслей.
• Неумение решать конфликты конструктивно.
3. Воспитание детей:
• Разные подходы к воспитанию между родителями.
• Поиск эффективных методов воспитания и дисциплины.
4. Измена и доверие:
• Проблемы с доверием после измены или предательства.
• Как восстановить отношения после утраты доверия.
5. Семейные роли и динамика:
• Неравномерное распределение обязанностей в семье.
• Изменения в семейной динамике после рождения ребенка.
6. Сексуальные проблемы:
• Непонимание или разногласия в сексуальных потребностях и желаниях.
• Проблемы с интимностью и близостью.
7. Стресс и кризисы:
• Как справиться с семейными кризисами (болезнь, потеря работы, смерть близкого).
• Стресс от внешних факторов (финансовые трудности, переезд).
8. Развод и расставание:
• Как правильно сообщить детям о разводе.
• Вопросы совместного воспитания детей после развода.
9. Психологическое здоровье:
• Обсуждение влияния психического здоровья одного партнера на семью.
• Поиск ресурсов для помощи членам семьи.
• Укрепление эмоциональной связи между членами семьи
Индивидуальное консультирование
1. Эмоциональные проблемы:
• Чувство тревоги или страха
• Депрессия и подавленность.
• Невозможность справиться с сильными эмоциями (грусть, гнев).
• Поиск смысла жизни и своих целей.
2. Проблемы в отношениях:
• Трудности в общении с партнёром или членами семьи.
• Проблемы с доверием и близостью.
• Развод или разрыв отношений.
3. Проблемы с самооценкой:
• Низкая самооценка и самокритика.
• Чувство неполноценности или неуверенности в себе.
• Сравнение себя с другими и постоянное недовольство собой.
4. Стресс и выгорание:
• Стресс на работе или в учебе.
• Эмоциональное выгорание и истощение.
• Трудности в нахождении баланса между работой и личной жизнью.
5. Трудности в принятии решений:
• Неуверенность в выборе карьерного пути.
• Проблемы с принятием важных жизненных решений.
• Страх перед будущим и неопределенностью.
6. Проработка травм:
• Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).
• Проработка детских травм и негативного опыта.
• Страхи и фобии, возникшие в результате травмирующих событий.
10. Общение и социальные навыки:
• Трудности в установлении новых знакомств.
• Страх публичных выступлений или общения в больших группах.
• Непонимание социальных норм и ожиданий.
• Чувство тревоги или страха
• Депрессия и подавленность.
• Невозможность справиться с сильными эмоциями (грусть, гнев).
• Поиск смысла жизни и своих целей.
2. Проблемы в отношениях:
• Трудности в общении с партнёром или членами семьи.
• Проблемы с доверием и близостью.
• Развод или разрыв отношений.
3. Проблемы с самооценкой:
• Низкая самооценка и самокритика.
• Чувство неполноценности или неуверенности в себе.
• Сравнение себя с другими и постоянное недовольство собой.
4. Стресс и выгорание:
• Стресс на работе или в учебе.
• Эмоциональное выгорание и истощение.
• Трудности в нахождении баланса между работой и личной жизнью.
5. Трудности в принятии решений:
• Неуверенность в выборе карьерного пути.
• Проблемы с принятием важных жизненных решений.
• Страх перед будущим и неопределенностью.
6. Проработка травм:
• Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).
• Проработка детских травм и негативного опыта.
• Страхи и фобии, возникшие в результате травмирующих событий.
10. Общение и социальные навыки:
• Трудности в установлении новых знакомств.
• Страх публичных выступлений или общения в больших группах.
• Непонимание социальных норм и ожиданий.
Консультирование и психотерапия подростков
1. Проблемы с самооценкой:
• Чувство неполноценности или неуверенности в себе.
• Сравнение себя с другими и завышенные ожидания.
2. Стресс и тревога:
• Чувство постоянного стресса из-за учёбы, экзаменов или социальных ожиданий.
• Тревога перед будущим или важными событиями.
3. Отношения с родителями:
• Конфликты и недопонимание с родителями.
• Чувство, что родители не понимают или не принимают.
4. Друзья и социальные отношения:
• Проблемы с дружбой: предательство, буллинг или одиночество.
• Поиск своего места в социальной группе.
5. Идентичность и самовыражение:
• Поиск своей идентичности и понимание себя (пол, сексуальная ориентация, увлечения).
• Желание быть понятым и принятым.
6. Депрессия и подавленное настроение:
• Чувство грусти, апатии или безысходности.
• Потеря интереса к любимым занятиям.
7. Проблемы с обучением:
• Трудности с учебой: нехватка мотивации или проблемы с концентрацией.
• Страх перед экзаменами или оценками.
9. Сексуальность и отношения:
• Вопросы о сексе, отношениях и романтических чувствах.
• Обсуждение границ и согласия в отношениях.
10. Семейные проблемы:
• Развод родителей или другие семейные кризисы.
• Чувство ответственности за эмоциональное состояние семьи.
11. Физические изменения:
• Беспокойство о внешности, весе и изменениях в теле.
• Проблемы с принятием своего тела.
12. Планирование будущего:
• Беспокойство о выборе профессии или дальнейшего образования.
• Страх неудачи в будущем.
13. Эмоциональная поддержка:
• Нужда в поддержке и понимании своих чувств.
• Поиск способов справляться с эмоциями и стрессом.
• Чувство неполноценности или неуверенности в себе.
• Сравнение себя с другими и завышенные ожидания.
2. Стресс и тревога:
• Чувство постоянного стресса из-за учёбы, экзаменов или социальных ожиданий.
• Тревога перед будущим или важными событиями.
3. Отношения с родителями:
• Конфликты и недопонимание с родителями.
• Чувство, что родители не понимают или не принимают.
4. Друзья и социальные отношения:
• Проблемы с дружбой: предательство, буллинг или одиночество.
• Поиск своего места в социальной группе.
5. Идентичность и самовыражение:
• Поиск своей идентичности и понимание себя (пол, сексуальная ориентация, увлечения).
• Желание быть понятым и принятым.
6. Депрессия и подавленное настроение:
• Чувство грусти, апатии или безысходности.
• Потеря интереса к любимым занятиям.
7. Проблемы с обучением:
• Трудности с учебой: нехватка мотивации или проблемы с концентрацией.
• Страх перед экзаменами или оценками.
9. Сексуальность и отношения:
• Вопросы о сексе, отношениях и романтических чувствах.
• Обсуждение границ и согласия в отношениях.
10. Семейные проблемы:
• Развод родителей или другие семейные кризисы.
• Чувство ответственности за эмоциональное состояние семьи.
11. Физические изменения:
• Беспокойство о внешности, весе и изменениях в теле.
• Проблемы с принятием своего тела.
12. Планирование будущего:
• Беспокойство о выборе профессии или дальнейшего образования.
• Страх неудачи в будущем.
13. Эмоциональная поддержка:
• Нужда в поддержке и понимании своих чувств.
• Поиск способов справляться с эмоциями и стрессом.
Арт-терапия
1. Выражение эмоций:
• Желание выразить свои чувства, которые сложно озвучить словами.
• Поиск способов справиться с подавленностью, тревогой или гневом.
2. Проблемы с самооценкой:
• Неуверенность в себе и желание улучшить восприятие своей личности.
• Стремление к самопринятию через творчество.
3. Стресс и тревога:
• Нужда в снижении уровня стресса и напряжения.
• Поиск успокаивающих и расслабляющих техник через арт.
4. Сложные жизненные события:
• Проработка утрат, травм или других значительных изменений в жизни.
• Помощь в переживании горя или стресса после тяжелых событий.
5. Отношения с окружающими:
• Исследование своих отношений с родителями, друзьями или партнерами.
• Понимание динамики в отношениях через создание визуальных образов.
6. Поиск идентичности:
• Исследование своей идентичности, включая вопросы пола, сексуальности или культурной принадлежности.
• Создание художественных работ, отражающих внутренний мир и самовосприятие.
7. Творческое самовыражение:
• Желание развивать творческие навыки и находить новые формы самовыражения.
• Поиск вдохновения и новых идей через художественные практики.
8. Работа с детскими страхами:
• Помощь детям в преодолении страхов и фобий через игру и творчество.
• Использование искусства для обсуждения трудных тем в доступной форме.
11. Развитие эмоционального интеллекта:
• Улучшение понимания собственных эмоций и эмоций других людей.
• Использование арт-терапии для обучения навыкам эмпатии и саморегуляции.
• Желание выразить свои чувства, которые сложно озвучить словами.
• Поиск способов справиться с подавленностью, тревогой или гневом.
2. Проблемы с самооценкой:
• Неуверенность в себе и желание улучшить восприятие своей личности.
• Стремление к самопринятию через творчество.
3. Стресс и тревога:
• Нужда в снижении уровня стресса и напряжения.
• Поиск успокаивающих и расслабляющих техник через арт.
4. Сложные жизненные события:
• Проработка утрат, травм или других значительных изменений в жизни.
• Помощь в переживании горя или стресса после тяжелых событий.
5. Отношения с окружающими:
• Исследование своих отношений с родителями, друзьями или партнерами.
• Понимание динамики в отношениях через создание визуальных образов.
6. Поиск идентичности:
• Исследование своей идентичности, включая вопросы пола, сексуальности или культурной принадлежности.
• Создание художественных работ, отражающих внутренний мир и самовосприятие.
7. Творческое самовыражение:
• Желание развивать творческие навыки и находить новые формы самовыражения.
• Поиск вдохновения и новых идей через художественные практики.
8. Работа с детскими страхами:
• Помощь детям в преодолении страхов и фобий через игру и творчество.
• Использование искусства для обсуждения трудных тем в доступной форме.
11. Развитие эмоционального интеллекта:
• Улучшение понимания собственных эмоций и эмоций других людей.
• Использование арт-терапии для обучения навыкам эмпатии и саморегуляции.
Детская психотерапия
1. Проблемы с поведением:
• Ребенок проявляет агрессию или непослушание.
• Частые истерики или капризы.
• Трудности в общении с другими детьми.
2. Эмоциональные трудности:
• Ребенок испытывает тревогу или страхи.
• Проблемы с самооценкой.
• Печаль или подавленность без видимой причины.
• Профилактика эмоциональных и поведенческих проблем.
3. Адаптация к изменениям:
• Трудности в адаптации к новой школе или классу.
• Проблемы после развода родителей или утраты близкого человека.
• Переезд в другой город.
6. Специфические трудности:
• Подозрение на нарушения развития (например, аутизм, СДВГ).
• Проблемы с обучением (дислексия, дисграфия и т.д.).
• Страхи или фобии.
Психологическая поддержка и сопровождение семей с детьми и взрослыми с ОВЗ
Эмоциональная поддержка
• Стресс и тревога: «Как нам справиться со стрессом, связанным с уходом за ребенком с ОВЗ?»
• Депрессия: «Я чувствую себя подавленным и не знаю, как это изменить.»
2. Улучшение коммуникации
• Понимание потребностей ребенка: «Как нам лучше понять, что чувствует наш ребенок?»
3. Развитие навыков родительства
• Обучение стратегиям взаимодействия: «Какие методы мы можем использовать для поддержки нашего ребенка в повседневной жизни?»
• коррекция поведения: «Как нам реагировать на трудные моменты или поведенческие проблемы?»
4. Поддержка ребенка
• Социальные навыки: «Как помочь нашему ребенку наладить дружеские отношения с другими детьми?»
• Эмоциональное развитие: «Как развить у ребенка навыки управления своими эмоциями?»
5. Групповая поддержка
• Группы поддержки для родителей: «Где мы можем найти группы поддержки для семей с детьми с ОВЗ?»
• Обмен опытом: «Как нам найти людей, которые проходят через похожие испытания?»
10. Психологическое здоровье родителей
• Усталость и выгорание: «Как избежать выгорания при уходе за родными с ОВЗ?»
• Личное время и забота о себе: «Как найти время для себя, когда у нас есть ребенок с особыми потребностями?»
Коррекционные занятия
Программы коррекционных занятий с детьми с синдромом Дауна, ДЦП, ЗПР, Умственная отсталость:
1. В программе различные методы для развития когнитивных, коммуникативных навыков.
2. Упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия
3. Развитие речи и формирование навыков общения, через музыкотерапевтические занятия
4. Развитие высших психических функций (внимания, мышления, памяти) и коррекция их нарушений.
5. Развитие мелкой моторики;
6. Создание положительного эмоционального настроя, снятие эмоционального напряжения.
7. Развитие мыслительных операций (умение классифицировать и обобщать).
Индивидуальная программа занятий для каждого ребёнка разрабатывается в зависимости от нарушения и поставленной цели.
1. В программе различные методы для развития когнитивных, коммуникативных навыков.
2. Упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия
3. Развитие речи и формирование навыков общения, через музыкотерапевтические занятия
4. Развитие высших психических функций (внимания, мышления, памяти) и коррекция их нарушений.
5. Развитие мелкой моторики;
6. Создание положительного эмоционального настроя, снятие эмоционального напряжения.
7. Развитие мыслительных операций (умение классифицировать и обобщать).
Индивидуальная программа занятий для каждого ребёнка разрабатывается в зависимости от нарушения и поставленной цели.
Craftum
Конструктор сайтов Craftum